{"id":91570,"date":"2026-08-22T15:49:44","date_gmt":"2026-08-22T08:49:44","guid":{"rendered":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/08\/22\/imbas-karhutla-kemendikdasmen-akan-terbitkan-se-protokol-pembelajaran-darurat\/"},"modified":"2026-08-22T15:49:44","modified_gmt":"2026-08-22T08:49:44","slug":"imbas-karhutla-kemendikdasmen-akan-terbitkan-se-protokol-pembelajaran-darurat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/08\/22\/imbas-karhutla-kemendikdasmen-akan-terbitkan-se-protokol-pembelajaran-darurat\/","title":{"rendered":"Imbas Karhutla, Kemendikdasmen akan Terbitkan SE Protokol Pembelajaran Darurat"},"content":{"rendered":"


\n<\/p>\n

\n
\n \"Imbas
Ilustrasi(Dok. Istimewa)<\/figcaption><\/figure>\n

<\/p>\n

KEMENTERIAN Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen<\/a>) mengambil langkah strategis untuk menjamin keberlangsungan kegiatan belajar mengajar (KBM) di tengah bencana kebakaran hutan dan lahan (karhutla) yang melanda Pulau Kalimantan. Fokus utama kebijakan ini adalah menjaga keselamatan warga sekolah tanpa mengabaikan hak pendidikan murid.<\/p>\n

Berdasarkan data terintegrasi dari Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) dan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) per 11 Agustus 2026, dampak karhutla telah memaksa ribuan satuan pendidikan beralih ke metode pembelajaran daring.<\/p>\n

<\/p>\n

Data Dampak Karhutla terhadap Sektor Pendidikan (Per 11 Agustus 2026):<\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n
Indikator<\/th>\n

<\/p>\n

Jumlah\/Keterangan<\/th>\n


\n\t\t<\/tr>\n

\n\t<\/thead>\n

<\/p>\n

Satuan Pendidikan Terdampak PJJ<\/a><\/td>\n

<\/p>\n

3.524 Sekolah<\/td>\n


\n\t\t<\/tr>\n

<\/p>\n

Jumlah Murid Terdampak PJJ<\/td>\n

<\/p>\n

571.338 Murid<\/td>\n


\n\t\t<\/tr>\n

<\/p>\n

Wilayah Prioritas PJJ<\/td>\n

<\/p>\n

Prov. Kalbar, Pontianak, Kubu Raya, Kayong Utara, Palangka Raya, Kotawaringin Timur, Banjarbaru.<\/td>\n


\n\t\t<\/tr>\n


\n\t<\/tbody>\n


\n<\/table>\n<\/div>\n

Protokol Darurat dan Prinsip Utama<\/h3>\n

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu\u2019ti menegaskan pihaknya tengah memperbarui Surat Edaran (SE) Menteri untuk memperkuat protokol pembelajaran dalam kondisi darurat kabut asap. Pemerintah menetapkan tiga prinsip utama dalam penanganan ini: prioritas keselamatan, pemenuhan hak belajar, dan persiapan pemulihan pascabencana.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Kemendikdasmen Sebut Seluruh Dinas Provinsi di Indonesia Siap dalam Pelaksanaan Program PJJ<\/a><\/strong><\/p>\n

“Kemendikdasmen siap bergerak cepat bersama seluruh kementerian\/lembaga terkait guna memastikan seluruh murid terdampak Karhutla tidak kehilangan hak belajar dan terus melakukan proses pembelajaran yang efektif, adaptif, dan efisien,” ujar Abdul Mu\u2019ti dalam keterangan resminya, Sabtu (22\/8).<\/p>\n

Mu\u2019ti menginstruksikan kepala sekolah untuk memegang kendali penuh dalam pengawasan PJJ. Sementara itu, pengawas, pembina, dan penilik diminta melakukan pemantauan intensif guna mengantisipasi dampak buruk kabut asap terhadap kesehatan dan kelancaran KBM.<\/p>\n

Implementasi di Daerah: Kasus Banjarbaru<\/h3>\n

Kota Banjarbaru menjadi salah satu wilayah yang telah menetapkan jadwal PJJ secara spesifik. Melalui Surat Edaran Dinas Pendidikan setempat tertanggal 21 Agustus 2026, PJJ akan dilaksanakan pada 24-28 Agustus 2026. Meski murid belajar dari rumah, pendidik dan tenaga kependidikan tetap bertugas dari sekolah dengan jadwal reguler mulai pukul 07.30 WITA, disertai toleransi keterlambatan akibat kondisi asap.<\/p>\n

Langkah Mitigasi dan Dukungan Operasional<\/h3>\n

Selain aspek regulasi, Kemendikdasmen menyiapkan sejumlah langkah teknis dan dukungan fasilitas:<\/p>\n