{"id":122554,"date":"2026-10-22T00:24:55","date_gmt":"2026-10-21T17:24:55","guid":{"rendered":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/10\/22\/bus-listrik-jadi-kelas-keliling-bantu-pembelajaran-stem-di-13-smp-jakarta\/"},"modified":"2026-10-22T00:24:55","modified_gmt":"2026-10-21T17:24:55","slug":"bus-listrik-jadi-kelas-keliling-bantu-pembelajaran-stem-di-13-smp-jakarta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/10\/22\/bus-listrik-jadi-kelas-keliling-bantu-pembelajaran-stem-di-13-smp-jakarta\/","title":{"rendered":"Bus Listrik Jadi Kelas Keliling, Bantu Pembelajaran STEM di 13 SMP Jakarta"},"content":{"rendered":"


\n<\/p>\n

\n
\n \"Bus
Save the Children bersama Hyundai Motor Company menjalankan proyek Hyundai Universal Solution, salah satunya dengan menggelar program pendidikan berbasis bus listrik guna menjangkau 1.300 siswa dan 130 guru di 13 sekolah menengah pertama (SMP) di Jakarta.(Dok. Hyundai Motor Company)<\/figcaption><\/figure>\n

<\/p>\n

KETERBATASAN fasilitas teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di sekolah menjadi salah satu tantangan dalam pemerataan akses pendidikan berbasis sains, teknologi, teknik, dan matematika (STEM). Untuk memperluas kesempatan belajar, sebuah program pendidikan berbasis bus listrik<\/a> diluncurkan guna menjangkau 1.300 siswa dan 130 guru di 13 sekolah menengah pertama (SMP) di Jakarta.<\/p>\n

Program tersebut memanfaatkan bus listrik sebagai ruang belajar keliling yang dilengkapi perangkat digital dan berbagai media pembelajaran interaktif. Melalui pendekatan ini, siswa di sekolah dengan keterbatasan fasilitas TIK diharapkan dapat memperoleh pengalaman belajar STEM melalui pemanfaatan teknologi dan praktik langsung.<\/p>\n

<\/p>\n

Inisiatif tersebut merupakan bagian dari proyek Hyundai Universal Solution yang diluncurkan Save the Children bersama Hyundai Motor<\/a> Company, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), serta New Future Indonesia sebagai mitra lokal, Rabu (21\/10).<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Hyundai Tarik 94.622 Kendaraan di AS karena Risiko Kebakaran, Ini Imbauan bagi Pemilik<\/a><\/strong><\/p>\n

Program yang berlangsung selama 12 bulan, mulai Oktober 2026 hingga Oktober 2027, itu menyasar siswa kelas VIII dan tenaga pendidik dengan pendekatan pendidikan bergerak atau mobile education<\/em>.\u00a0<\/p>\n

Peluncuran program tersebut dilatarbelakangi masih rendahnya penguasaan kompetensi dasar sains dan matematika di kalangan pelajar Indonesia.<\/p>\n

Berdasarkan data PISA 2025 yang dikutip dalam keterangan penyelenggara, hanya sekitar 36,8% remaja Indonesia berusia 15 tahun yang mencapai batas kompetensi minimum sains. Sementara itu, pada bidang matematika, proporsi siswa yang menguasai kompetensi minimum tercatat sebesar 16,9%.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Investasi Awal yang Lebih Besar Jadi Kendala Transportasi Umum yang Ramah Lingkungan<\/a><\/strong><\/p>\n

Kesenjangan capaian pembelajaran juga disebut lebih besar pada siswa dari keluarga kurang mampu dibandingkan dengan mereka yang berasal dari keluarga dengan kondisi ekonomi lebih baik.<\/p>\n

Melalui program tersebut, penyelenggara berupaya memperluas akses terhadap sarana pembelajaran STEM, terutama bagi sekolah yang belum memiliki fasilitas teknologi memadai.<\/p>\n

Satu unit bus listrik akan dioperasikan sebagai kelas keliling yang mengunjungi sekolah-sekolah sasaran setiap pekan. Bus tersebut dilengkapi komputer tablet serta berbagai bahan ajar untuk mendukung pembelajaran digital dan kegiatan praktik.<\/p>\n

Materi pembelajaran dikembangkan dengan menyesuaikan kurikulum nasional Kemendikdasmen dan konteks lokal yang ramah anak. Selain memperkenalkan prinsip-prinsip STEM, program ini mencakup penguatan sistem sekolah yang mendukung pembelajaran STEM, keamanan digital, serta penerapan protokol perlindungan anak.<\/p>\n

Salah satu pendekatan yang digunakan ialah pemanfaatan gim Minecraft sebagai media pembelajaran STEM bertema kendaraan listrik. Melalui permainan tersebut, siswa diajak mempelajari konsep sains dan teknologi secara interaktif.<\/p>\n

Program ini juga menyediakan tiga video pembelajaran yang membahas sejumlah topik, antara lain prinsip konversi energi, gerak, emisi, dan keberlanjutan. Selain media digital, siswa akan memperoleh pengalaman belajar melalui kegiatan kerajinan tangan, permainan papan (board game<\/em>), dan permainan kartu yang dirancang untuk mendukung pemahaman konsep STEM.<\/p>\n

Selain menyasar siswa, program Hyundai Universal Solution memberikan perhatian pada penguatan kapasitas tenaga pendidik.<\/p>\n

Sebanyak 130 guru dari 13 SMP sasaran akan mendapatkan pendampingan untuk mendukung penerapan pembelajaran STEM di sekolah masing-masing.<\/p>\n

Program tersebut juga mencakup pembentukan komunitas praktisi sebagai wadah bagi para guru untuk berbagi pengalaman dan mengembangkan metode pembelajaran.<\/p>\n

Untuk mendukung kegiatan belajar, setiap sekolah akan menerima hibah lima perangkat tablet yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran siswa. Dengan demikian, pemanfaatan teknologi dalam program initidak hanya berlangsung ketika bus listrik mengunjungi sekolah, tetapi juga didukung penyediaan perangkat pembelajaran di masing-masing sekolah.<\/p>\n

Penyelenggara berharap pendekatan pembelajaran berbasis teknologi dan praktik langsung tersebut dapat membantu siswa memahami konsep STEM secara lebih aktif. (E-1)<\/p>\n<\/p><\/div>\n


\n
Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Save the Children bersama Hyundai Motor Company menjalankan proyek Hyundai Universal Solution, salah satunya dengan menggelar program pendidikan berbasis bus listrik guna menjangkau 1.300 siswa dan 130 guru di 13 sekolah menengah pertama (SMP) di Jakarta.(Dok. Hyundai Motor Company) KETERBATASAN fasilitas teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di sekolah menjadi salah satu tantangan dalam pemerataan akses […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":122555,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-122554","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122554","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=122554"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/122554\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/122555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=122554"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=122554"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=122554"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}