{"id":116440,"date":"2026-10-10T01:37:36","date_gmt":"2026-10-09T18:37:36","guid":{"rendered":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/10\/10\/wamen-stella-soroti-penggunaan-ai-tanpa-keterlibatan-proses-berpikir-siswa\/"},"modified":"2026-10-10T01:37:36","modified_gmt":"2026-10-09T18:37:36","slug":"wamen-stella-soroti-penggunaan-ai-tanpa-keterlibatan-proses-berpikir-siswa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/10\/10\/wamen-stella-soroti-penggunaan-ai-tanpa-keterlibatan-proses-berpikir-siswa\/","title":{"rendered":"Wamen Stella Soroti Penggunaan AI tanpa Keterlibatan Proses Berpikir Siswa"},"content":{"rendered":"


\n<\/p>\n

\n
\n \"Wamen
Ilustrasi(Dok Istimewa)<\/figcaption><\/figure>\n

<\/p>\n

Transformasi pendidikan nasional<\/a> menghadapi tantangan baru seiring pesatnya perkembangan kecerdasan buatan<\/a> (AI), perubahan lingkungan, dan dinamika sosial.<\/p>\n

Sekolah dituntut tidak hanya meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga membentuk generasi yang kritis, kreatif, adaptif, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan kemanusiaan.\u00a0Pentingnya perubahan pendekatan pendidikan itu menjadi sorotan dalam Redea International Conference ke-16 yang diselenggarakan Redea Institute, sebelumnya bernama HighScope Indonesia Institute, pada 8\u20139 Oktober 2026.<\/p>\n

<\/p>\n

Konferensi bertema Guardians of the Future: Sustainably Impactful and Future-Driven School itu membahas peran sekolah dalam membangun ekosistem pembelajaran yang berkelanjutan, inovatif, dan berorientasi pada kesejahteraan manusia.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Wamen Stella Tekankan Tiga Peran Kunci Perguruan Tinggi di Era AI<\/a><\/strong><\/p>\n

Pendiri dan CEO Redea Institute Antarina S F Amir mengatakan kemajuan teknologi harus diimbangi dengan penguatan nilai kemanusiaan dalam proses pendidikan. Menurut dia, sekolah perlu menjaga rasa ingin tahu peserta didik serta memastikan pemanfaatan teknologi mendukung pembentukan karakter dan kemampuan berpikir mandiri.<\/p>\n

\u201cSekolah yang berkelanjutan adalah ekosistem hidup yang terus belajar, beradaptasi, dan berkembang agar teknologi memiliki tujuan jelas yakni, membentuk pribadi yang tangguh, kreatif, dan berempati,\u201d ujar Antarina dalam pidato pembukaan konferensi, di Jakarta, Jumat (9\/10\/2026).<\/p>\n

Dia menekankan pengambilan keputusan berbasis bukti, pengembangan kompetensi guru secara berkelanjutan, dan keterlibatan aktif peserta didik perlu berjalan beriringan. Pendekatan tersebut diharapkan mampu memperkuat kualitas akademik dan menciptakan lingkungan belajar yang mendukung kesejahteraan peserta didik.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Ekonomi Tiongkok antara Ambisi Teknologi dan Stimulus Setengah Hati<\/a><\/strong><\/p>\n

Tantangan pemanfaatan teknologi dalam pendidikan juga disoroti Wakil Menteri Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi Stella Christie yang menjadi pembicara penutup.<\/p>\n

Dalam paparannya, Stella mengutip data OECD 2026 yang menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan AI setiap hari atau hampir setiap hari memiliki rata-rata skor sains lebih rendah dibandingkan dengan siswa yang tidak pernah atau hampir tidak pernah menggunakannya.

\nMenurut Stella, penggunaan AI secara berlebihan tanpa keterlibatan aktif siswa dalam proses berpikir dapat mengurangi kesempatan mereka untuk mengembangkan kemampuan memecahkan masalah dan memahami informasi secara mandiri.<\/p>\n

\u201cGuru seharusnya tidak sekadar mengajarkan cara menggunakan AI, tetapi mengajarkan agar posisi murid di masa depan tidak bisa digantikan AI. Kita harus mampu mengevaluasi hasil dari AI secara kritis,\u201d tegasnya.<\/p>\n

Ia juga mengacu pada laporan World Economic Forum 2025 yang menempatkan kelincahan, pembelajaran berkelanjutan, dan kreativitas sebagai keterampilan penting yang dibutuhkan pada 2030.\u00a0Hal ini memperkuat urgensi pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan perangkat digital, tetapi juga kemampuan mengevaluasi informasi dan mengambil keputusan secara kritis.<\/p>\n

Selain transformasi teknologi, konferensi tersebut mengangkat isu keberlanjutan lingkungan. Direktur Perlindungan dan Pengelolaan Mutu Udara Kementerian Lingkungan Hidup\/BPLH Edward Nixon Pakpahan menegaskan perbaikan lingkungan merupakan kebutuhan mendesak yang membutuhkan kolaborasi pemerintah, akademisi, dunia usaha, komunitas, dan masyarakat.<\/p>\n

Sejalan dengan itu, Redea Institute mendorong integrasi kepedulian lingkungan dalam kurikulum, budaya, operasional, dan tata kelola sekolah. Konferensi ini juga menghadirkan pakar internasional antara lain, Aaron Eisberg dari Friends of New Tech di Napa, California, Richard Cash, dan Ken Moore.<\/p>\n

Penguatan kapasitas pendidik turut dilakukan melalui sesi Learning Heroes, yang menampilkan praktik pembelajaran inovatif dan hasil riset aksi guru dari jenjang PAUD hingga SMA dalam jaringan EcoSocioTech School.<\/p>\n

Melalui berbagai pembahasan tersebut, transformasi pendidikan diarahkan untuk membangun sekolah sebagai ekosistem pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman. Tantangannya bukan sekadar mempersiapkan siswa menggunakan teknologi, melainkan memastikan mereka mampu berpikir mandiri, berkolaborasi, dan berkontribusi bagi keberlanjutan masyarakat serta lingkungan. (H-2)<\/p>\n<\/p><\/div>\n


\n
Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ilustrasi(Dok Istimewa) Transformasi pendidikan nasional menghadapi tantangan baru seiring pesatnya perkembangan kecerdasan buatan (AI), perubahan lingkungan, dan dinamika sosial. Sekolah dituntut tidak hanya meningkatkan prestasi akademik, tetapi juga membentuk generasi yang kritis, kreatif, adaptif, serta memiliki kepedulian terhadap lingkungan dan kemanusiaan.\u00a0Pentingnya perubahan pendekatan pendidikan itu menjadi sorotan dalam Redea International Conference ke-16 yang diselenggarakan Redea […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":116441,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-116440","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116440","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=116440"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/116440\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/116441"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=116440"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=116440"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=116440"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}