{"id":110992,"date":"2026-09-29T14:40:39","date_gmt":"2026-09-29T07:40:39","guid":{"rendered":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/09\/29\/11-perguruan-tinggi-bahas-transformasi-kurikulum-dan-kesiapan-lulusan-di-ugm\/"},"modified":"2026-09-29T14:40:39","modified_gmt":"2026-09-29T07:40:39","slug":"11-perguruan-tinggi-bahas-transformasi-kurikulum-dan-kesiapan-lulusan-di-ugm","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/2026\/09\/29\/11-perguruan-tinggi-bahas-transformasi-kurikulum-dan-kesiapan-lulusan-di-ugm\/","title":{"rendered":"11 Perguruan Tinggi Bahas Transformasi Kurikulum dan Kesiapan Lulusan di UGM"},"content":{"rendered":"


\n<\/p>\n

\n
\n \"11
Ilustrasi(Dok UGM)<\/figcaption><\/figure>\n

<\/p>\n

SEBANYAK 11 perguruan tinggi di Indonesia mengirimkan utusannya untuk bertemu di Universitas Gadjah Mada (UGM<\/a>) guna membahas transformasi kurikulum<\/a> dan kesiapan lulusan menghadapi perubahan dunia kerja serta masyarakat. Pertemuan tersebut dikemas dalam workshop bertajuk ELEVATE Higher Education (HE) Workshop 22: The Modern Curriculum & Graduate Readiness<\/em> yang berlangsung pada 28\u201330 September 2026.<\/p>\n

Salah satu pengajar dari Massachusetts Institute of Technology (MIT) dan Tsinghua Southeast Asia, Prof. Edward Crawley, menekankan bahwa universitas adalah bagian dari ekosistem masyarakat yang lebih luas. Menurutnya, pendidikan, riset, dan inovasi sebagai aktivitas utama perguruan tinggi harus terus terhubung dengan industri, pemerintah, lembaga kebudayaan, organisasi nirlaba, serta institusi pendidikan lainnya.<\/p>\n

<\/p>\n

Crawley menjelaskan bahwa hubungan tersebut dibangun melalui pertukaran pengetahuan (knowledge exchange<\/em>) agar sumber daya kampus menghasilkan lulusan dan inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat. \u201cUniversitas tidak akan berhasil memberikan pengaruh kepada masyarakat jika hanya memikirkan apa yang mereka kerjakan sendiri,\u201d tegas Crawley.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Belajar dari Pandemi di Indonesia, Komunitas Jalanan Perlu Didengar Dunia<\/a><\/strong><\/p>\n

Fokus pada Dampak Nyata<\/h2>\n

Senada dengan hal tersebut, Prof. Hamish Coates dari Australian National University menyoroti pentingnya mengarahkan transformasi pendidikan tinggi pada hasil yang dirasakan masyarakat. Ia menilai kontribusi perguruan tinggi harus dilihat dari dampak nyata melalui pendidikan dan riset, bukan semata dari kemegahan infrastruktur.<\/p>\n

Dalam konteks perubahan teknologi, Coates mengingatkan perguruan tinggi agar tidak sekadar mengekor tren, melainkan menentukan sendiri penggunaan teknologi untuk memperkuat proses pendidikan. Investasi kampus, menurutnya, perlu difokuskan pada pembaruan kurikulum dan peningkatan kualitas pengalaman belajar mahasiswa.<\/p>\n

Sementara itu, Prof. Mats Hanson dari Royal Institute of Technology KTH Swedia menjelaskan bahwa program ELEVATE HE mencakup tahap konsepsi, desain, hingga implementasi transformasi. Ia menekankan bahwa perubahan di tingkat universitas membutuhkan keterlibatan kolektif untuk membentuk massa kritis yang mampu menggerakkan perubahan secara kelembagaan.<\/p>\n

Baca juga :\u00a0Kasus Influenza A Meningkat, Pakar UGM Bagikan 6 Cara Mencegah Penularan<\/a><\/strong><\/p>\n

Dr. Suyoto dari United in Diversity (UID) menambahkan bahwa pendidikan adalah investasi strategis yang transformasinya harus berlangsung terus-menerus. Ia mengingatkan bahwa ukuran keberhasilan pendidikan tidak lagi berhenti pada kelulusan, melainkan pada kemampuan lulusan menghadapi dunia yang tidak terprediksi.<\/p>\n

Direktur Pendidikan dan Pengajaran UGM, Prof. dr. Gandes Retno Rahayu, PhD, mengungkapkan bahwa pengembangan kurikulum adaptif merupakan respons terhadap perubahan pengetahuan, teknologi, dan kebutuhan dunia kerja. Dalam rancangan ini, mahasiswa tetap memiliki kedalaman ilmu pada prodi masing-masing, namun diberikan ruang lintas disiplin melalui skema second major, minor, fast track,<\/em> hingga double degree<\/em>.<\/p>\n

\u201cKita perlu terus melakukan inovasi karena perubahan akan selalu terjadi dan setiap perubahan menghadirkan peluang,\u201d ungkap Gandes. Ia mencontohkan pengembangan digital humanities<\/em> dan sustainable future skills<\/em> di UGM, serta reposisi Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang lebih menekankan pada dampak nyata mahasiswa di tengah masyarakat.<\/p>\n

Tantangan Kecerdasan Artifisial<\/h2>\n

Founder and Managing Director YINOA Eduhub, Mariam Kartikatresni, memperluas perspektif mengenai kesiapan lulusan di tengah pesatnya perkembangan kecerdasan artifisial (AI). Menurutnya, kesiapan lulusan bukan hanya soal mendapatkan pekerjaan, tetapi kesiapan mental dan kompetensi dalam menghadapi perubahan hidup yang dinamis.<\/p>\n

Workshop ini diharapkan menghasilkan komitmen kepemimpinan dan pembentukan tim internal ELEVATE HE di 11 institusi peserta. Program ini dirancang untuk memperkuat kepemimpinan perguruan tinggi, memodernisasi kurikulum, serta mengintegrasikan kemampuan digital guna meningkatkan daya saing lulusan di masa depan.<\/p>\n<\/p><\/div>\n


\n
Source link <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ilustrasi(Dok UGM) SEBANYAK 11 perguruan tinggi di Indonesia mengirimkan utusannya untuk bertemu di Universitas Gadjah Mada (UGM) guna membahas transformasi kurikulum dan kesiapan lulusan menghadapi perubahan dunia kerja serta masyarakat. Pertemuan tersebut dikemas dalam workshop bertajuk ELEVATE Higher Education (HE) Workshop 22: The Modern Curriculum & Graduate Readiness yang berlangsung pada 28\u201330 September 2026. Salah […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":110993,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"class_list":["post-110992","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110992","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=110992"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/110992\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/110993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=110992"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=110992"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/faktaberita.info\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=110992"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}